Paras, M.N. 2019. DEVELOPING THE SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING MODEL TO PROMOTE NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS’ ATTITUDES AND MOTIVATION TOWARD BUSINESS ENGLISH COMMUNICATION. วารสารวิชาการเซาธ์อีสท์บางกอก (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์). 5, 2 (ส.ค. 2019), 109–128.