นามา พ., สายตาคำ เ., & รังษีชัชวาล ด. (2023). การจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนแบบร่วมมือร่วมกับเทคนิค STAD เพื่อพัฒนาความสามารถการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารวิชาการเซาธ์อีสท์บางกอก (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 9(2), 92–107. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/SB_Journal/article/view/268080