PARAS, M. N. DEVELOPING THE SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING MODEL TO PROMOTE NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS’ ATTITUDES AND MOTIVATION TOWARD BUSINESS ENGLISH COMMUNICATION. วารสารวิชาการเซาธ์อีสท์บางกอก (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), [S. l.], v. 5, n. 2, p. 109–128, 2019. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/SB_Journal/article/view/173523. Acesso em: 2 ต.ค. 2026.