พรมนนท์ ป.; พัชรปิยะกุล น. การพัฒนาโปรแกรมการสอนอ่านตามแนวคิดการเสริมต่อการเรียนรู้ร่วมกับกลวิธี SQ4R เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิชาการเซาธ์อีสท์บางกอก (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), [S. l.], v. 12, n. 1, p. 47–61, 2026. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/SB_Journal/article/view/283637. Acesso em: 8 ต.ค. 2026.