พรมนนท์ ปิยพงษ์, และ พัชรปิยะกุล นฤมล. 2026. “การพัฒนาโปรแกรมการสอนอ่านตามแนวคิดการเสริมต่อการเรียนรู้ร่วมกับกลวิธี SQ4R เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. วารสารวิชาการเซาธ์อีสท์บางกอก (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์) 12 (1):47-61. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/SB_Journal/article/view/283637.