THE RECOGNIZE AND THE IMAGE OF PRABOROMARAJCHANOK INSTITUTE AND COLLEGE UNDER PRABOROMARAJCHANOK INSTITUTE IN HIGH SCHOOL STUDENTS
Keywords:
recognize, image, The Praboromarajchanok Institute, high school student.Abstract
This qualitative research aims to explore the interest high school students' have of studying health science subjects at the undergraduate level, and their recognition and image of Praboromarajchanok Institute and Collages under Praboromarajchanok Institute. Moreover, the research aims to identify techniques to improve the image of Proboromarajchanok Institute and its colleges amongst high school students governed by the basic education commission. Ninety-six informants were participating in the study, who were selected by a purposive sampling technique. Data was collected using a focus group interview technique and analyzed using content analysis. The research found that:
- The main reason high school students were interested in health science subjects was because of life and job security, family impact, and being involved in a caring occupation that can help them to look after family members.
- The image of the institute was unclear amongst students, and its name did not reflect the Institutions aim of being recognized amongst students. There was a lack of a marketing plan to improve the institute's image.
- The names of the institute and its colleges are named after members of the royal family. The students feel this is of advantage to the institute and provides a reputable image of the medical, nursing, and health science fields.
- The interviewees suggested that the Praboromarajchanok Institute and its colleges should improve their image by providing a clear message about the role of the institute, which could encourage the students. Likewise, an active promotional campaign should be considered.
Regarding the results of the research, it is suggested that the Praboromarajchanok Institute should engage in active online promotion, with a variety of strategies, as well as a pre-admission camp for high school students. More information should also be provided about the subjects that the institute offers to students.
References
[2562, 10 มิถุนายน].
ไกรสิงห์ สุดสงวน. (2560). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของนักเรียน มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศิลปากร. วารสารวิชาการ
Veridian E-Journal, Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ, 10(1), หน้า 201-207.
จีรเดช อู่สวัสดิ์. (2551). อุดมศึกษาไทย ยุคพาณิชย์นำหน้า (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: http://www.moe. go.th /moe/th/news/detail.php?
NewsID=4138&Key=hotnews [2562, 10 มิถุนายน].
ฉัตราพร เสมอใจ. (2550). พฤติกรรมผู้บริโภค. กรุงเทพฯ: เอ็กซเปอร์เน็ท.
ณัชชา สุวรรณวงศ์. (2560). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีใน มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลอีสาน นครราชสีมา (ระบบโควตา)
ประจำปีการศึกษา 2560. นครราชสีมา: งานบริการงานทั่วไป สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน.
ธนาภรณ์ เก้าสำราญ. (2558). การบริหารงานประชาสัมพันธ์ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตราษฎร์บูรณะ กรุงเทพมหานคร. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, 9(2),
หน้า 17-28.
ธันยากร ช่วยทุกข์เพื่อน. (2557). รายงานการวิจัย: การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกเรียนในระดับอุดมศึกษาที่มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี.
กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
นภชา สิงห์วีรธรรม และคณะ. (2561). เอกลักษณ์และอัตลักษณ์ของสถาบันพระบรมราชชนกตามการรับรู้ของนักศึกษา อาจารย์ ครูพี่เลี้ยง และผู้ปกครอง. วารสารมหาวิทยาลัย
นราธิวาสราชนครินทร์ ฉบับมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 5(1), หน้า 60-70.
นภชา สิงห์วีรธรรม และยุพาวดี ขันทบัลลัง. (2560). สถานการณ์การผลิตกำลังด้านสุขภาพของสถาบันพระบรมราชชนก เพื่อตอบสนองความต้องการของระบบสุขภาพ.
วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 4(3), หน้า 218-225.
ปรีชา อินทรสัมพันธ์. (2550). รายงานการวิจัย: ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกวิชาชีพครูของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่.
เชียงใหม่: คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
มานิต คงเพ็ชร. (2548). รายงานการวิจัย: ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อกระบวนการตัดสินใจศึกษาในโครงการปริญญาโทเศรษฐศาสตร์ธุรกิจภาคพิเศษ. ลพบุรี: มหาวิทยาลัย
เกษตรศาสตร์ วิทยาเขตลพบุรี.
เมธาวี สุขปาน. (2556). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนต่อในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ของนักเรียน กรณีศึกษาวิทยาลัยพณิชยการธนบุรี.
วิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ธุรกิจ, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ยูนิแก๊ง. (2557). เลือกคณะแบบนี้ เลยไม่ติด Admissions (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: http://www.unigang.com/Article/14039 [2562, 10 มิถุนายน].
เอกรินทร์ ศุภรณ์พานิช. (2557). การศึกษาความต้องการทางอาชีพของผู้จบการศึกษาดนตรีในระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. วิทยานิพนธ์ดุริยางคศาสตร
มหาบัณฑิต สาขาวิชาสังคีตวิจัยและพัฒนา, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
Crabtree, Benjamin F., & Miller, William L. (1992). Doing qualitative research. London, UK: Sage.
Ivy, Jonathan. (2001). Higher education institution image: A correspondence analysis approach. The International Journal of Educational
Management, 15(6), pp. 276-282.
Downloads
Published
Issue
Section
License
บทความทุกบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการศรีปทุม ชลบุรี
