พัฒนาการพลิกโฉมมหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณีเพื่อท้องถิ่น

ผู้แต่ง

  • วยากร อุดมโภชน์ และคณะ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี

คำสำคัญ:

พลิกโฉมมหาวิทยาลัย

บทคัดย่อ

            การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพัฒนาและวิจัยเชิงคุณภาพมีวัตถุประสงค์ของการวิจัยดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ 2) เพื่อพัฒนาระบบและกลไกการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชน 3) เพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริการ งานวิจัยนี้มีการบริหารจัดการแผนงานโครงการ โดยศึกษาหาแนวทางการพัฒนาและใช้เทคนิคการสัมภาษณ์ การสำรวจ และการศึกษาความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

            ผลการวิจัยพบว่าการพัฒนาการพลิกโฉมมหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณีเพื่อท้องถิ่น สามารถดำเนินการได้บรรลุผลสัมฤทธิ์ และก่อให้เกิดการพัฒนา โดยข้อ 1-5 เป็นเชิงพัฒนา และ 6-7 เป็นการวิจัยย่อย ดังนี้ 1) การพัฒนาการดำเนินการในยุควิถีใหม่ ระบบการประเมินผลปฏิบัติราชการสายวิชาการเข้าสู่ระบบประเมินออนไลน์ และมีรูปแบบการประเมินที่ทันสมัยมากขึ้น การพัฒนาบุคลากรสู่วิถีใหม่ในยุคดีสรัปชั่น จำนวน 60 คน การแก้ข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ ให้มีความทันสมัย การพัฒนาคณาจารย์เข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ ด้านรับใช้สังคม 9 คน 2) พัฒนาระบบและกลไกการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนในชุมชน โดยพัฒนาข้อบังคับของมหาวิทยาลัยในการรองรับการจัดการศึกษาระบบคลังหน่วยกิต การส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต หลักสูตรระยะสั้นที่สามารถเก็บเครดิตได้ 3) พัฒนาหลักสูตรระยะสั้นที่รองรับความต้องการการพัฒนาทักษะอาชีพ โดยพัฒนาได้ 12 หลักสูตร และมีหลักสูตรที่ตอบสนองการเรียนรู้ 5 หลักสูตร 4) พัฒนาระบบมหาวิทยาลัยท้องถิ่นอัจฉริยะ โดยพัฒนาระบบรองรับการใช้งานและบริการ 7 ระบบ คือ ระบบเสนอเอกสารและตัดสินใจ ระบบสอบ ติดตามผลภาษาอังกฤษและ ICT ของนักศึกษา ระบบรับสมัครออนไลน์ ระบบแสดงผลการศึกษาออนไลน์ (Transcript Online) ระบบให้บริการนักศึกษาผ่านสมาร์ทโฟน (Smart Phone) ระบบฐานข้อมูลและการใช้งานบริการวิชาการ ระบบประเมินผลปฏิบัติราชการออนไลน์ 5) พัฒนานวัตกร/วิศวกรสังคมแกนนํา ได้โค้ชนวัตกรชุมชนจำนวน 12 คน นักศึกษาแกนนำ จำนวน 8 คน ผู้นำชุมชนจำนวน 30 คน ในพื้นที่ 3 จังหวัด ระยอง จันทบุรีและตราดได้ 3 นวัตกรรมชุมชน และหลักสูตรความร่วมมือกับสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (NIA) เรื่อง หลักสูตรผู้สร้างนวัตกรชุมชน 6) การศึกษาความพึงพอใจของผู้รับบริการ 7) การศึกษาประสิทธิภาพการใช้งานระบบประเมินผลปฏิบัติราชการ

ประวัติผู้แต่ง

วยากร อุดมโภชน์ และคณะ, คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี

คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม. (2564). แนวทางการจัดทำแผนพัฒนาความเป็นเลิศของสถาบันอุดมศึกษา แผนการผลิตกำลังคนระดับสูงเฉพาะทางตามความต้องการของประเทศ หรือแผนพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาด้านอื่น (ฉบับปรับปรุง) (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก : https://acd.mcu.ac.th/wp-content/uploads/2021/09/แนวทางการจัดทำแผนพัฒนาความเป็นเลิศ-ฉบับป.pdf [2566, ตุลาคม 9].

กิตติศักดิ์ คุณาฤทธิพล. (2557). การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความตั้งใจในการใช้แอพพลิเคชัน BU Mobile (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: http://dspace.bu.ac.th/bitstream/123456789/1605/5/kittisak.kuna.pdf [2566, ตุลาคม 9].

เกียรติพงษ์ อุดมธนะธีระ. (2562). Generation/ยุคสมัยของกลุ่มคนตามช่วงอายุ (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: https://www.iok2u.com/article/marketing/generation [2566, ตุลาคม 10].

เกียรติภูมิ กฤตเวทิน. (2563). ระบบประเมินผลปฏิบัติราชการออนไลน์ กรณีศึกษา กองบริหารงานวิจัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: https://irj.kku.ac.th/images/journal/0db424178dc213b3493a654c421ec7bc.pdf [2566, ตุลาคม 9].

เจนจิรา วิศพันธ์ และกฤตภ์ แต้สิริสุข. (2560). รายงานการวิจัย พฤติกรรมและประสิทธิภาพการใช้ระบบงานสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ กรณีศึกษามหาวิทยาลัยทักษิณ (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก : http://ir.tsu.ac.th/jspui/bitstream/123456789/424/1/Janejira%2000214443.pdf [2566, ตุลาคม 9].

เฉลิมศักดิ์ นามเชียงใต้. (2561). การพัฒนากำลังคนเพื่อเพิ่มศักยภาพการแข่งขัน (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: https:// so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/196662/136707 [2566, ตุลาคม 9].

ดุษณี คำมี. (2557). การศึกษาตลอดชีวิต : พัฒนาสังคมไทยสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/mur2r/article/view/243133/165146 [2566, ตุลาคม 10].

ทรงศักดิ์ มิ่มกระโทก และคณะ. (2566). การศึกษาพัฒนาระบบการประเมินผลการปฏิบัติราชการออนไลน์สำหรับการประเมินบุคลากรสายวิชาการของมหาวิทยาลัยราชภัฎรำไพพรรณี (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: https://www.chonburi.spu.ac.th/journal/booksearch/upload/2160_1695104692.pdf [2567, มีนาคม 10].

ทัศนีย์ เกริกกุลธร, ศักดิธัช ทิพวัฒน์, จันทิมา เขียวแก้ว, ธนณัฏฐ์ สากระสัน และสุพรรษา พรหมสุคนธ์. (2561). การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินผล ปฏิบัติงานบุคลากร วิทยาลัยพยาบาลราชชนนี สระบุรี (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/tla_research/article/view/145982 [2566, ตุลาคม 9].

ปัทมา ทองสม. (2540). การพัฒนาระบบสารสนเทศสถาบันพระบรมราชชนก (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JNAE/article/download/118873/91094/ [2566, ตุลาคม 9].

พิณสุดา สิริธรังศรี. (2558). ระบบการสะสมหน่วยการเรียนรู้ หรือ ธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank System) : กรณีศึกษางานวิจัย (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: https://www.dpu.ac.th/ces/upload/km/1494553177.ดร [2566, ตุลาคม 9].

สนั่น หวานแท้. (2553). การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดเก็บและการสืบค้นสำหรับการบริหารงานบุคคล คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: http://www.thapra.lib.su.ac.th/objects/thesis/fulltext/snamcn/Sanan_Wanthae/fulltext.pdf [2566, ตุลาคม 9].

เอ้าเออร์กรีนฟิช. (2560). DIGITAL DISRUPTION คืออะไร เกี่ยวข้องอย่างไรกับการทำธุรกิจ (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: http://BLOG.OURGREENFISH.COM/TH/DIGITAL-DISRUPTION-คืออะไร-BUSINESS [2566, ตุลาคม 9].

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2024-04-04

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย