[1]
กุลนลา ป. and อินฝาง ศ., “วิธีสอนโดยใช้หลักการปิรามิดสัทสัมพันธ์เพื่อส่งเสริมการออกเสียง รายวิชาสนทนาภาษาอังกฤษ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ภาคพายัพ เชียงใหม่”, BALARMUTL, vol. 3, no. 1, pp. 95–103, Jan. 2017.