กุลนลา ป., and อินฝาง ศ. “วิธีสอนโดยใช้หลักการปิรามิดสัทสัมพันธ์เพื่อส่งเสริมการออกเสียง รายวิชาสนทนาภาษาอังกฤษ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ภาคพายัพ เชียงใหม่”. RMUTL Journal of Business Administration and Liberal Arts, vol. 3, no. 1, Jan. 2017, pp. 95-103, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/balajhss/article/view/75206.