กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา: จากแนวปฏิบัติที่ดีของ ประเทศกลุ่มเป้าหมายสู่การปฏิบัติที่มีคุณภาพสูงขึ้น
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF