กลับไปที่รายละเอียดบทความ การประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา: จากแนวปฏิบัติที่ดีของ ประเทศกลุ่มเป้าหมายสู่การปฏิบัติที่มีคุณภาพสูงขึ้น ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF