พิกุลขวัญ ภ., อิโน๊ะอูเอะ โ., & เกษสิงห์ จ. (2022). เป้าหมายการเรียนวิทยาศาสตร์และวิธีการพัฒนาทักษะเชิงพฤติกรรม ในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์: ทัศนะของครูระดับประถมศึกษาตอนปลาย. วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ., 15(1), 100–114. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/edjour_stou/article/view/253253