The Factors affecting the participation of the elderly in the operation of an elderly school in Phetchaburi Province
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of the research on 1) levels of the elderly’s participation in the operation of an elderly school in Phetchaburi, 2) factors on the elderly’s participation in the operation of an elderly school in Phetchaburi, 3) obstacles on the elderly’s participation in the operation of an elderly school in Phetchaburi, and 4) ways to improve the elderly’s participation in the operation of an elderly school in Phetchaburi. The research used the mix method approach, including quantitative approach which the population of this study was 106 elderly students from 3 elderly schools. The qualitative approach consisted of 3 senior school directors, 3 elderly students, 3 community developers, 3 senior school advisors, 3 committees and heads of the program, and 3 volunteers. The results of the research found that 1) the levels of the elderly’s participation in the operation of an elderly school in Phetchaburi was at a high level average, the most highest level was the control level followed by therapist level was the second and information provision level respectively. 2) the factors on the elderly’s participation in the operation of an elderly school in Phetchaburi were persuasion factor which was included in the high level and it was found that the factors affecting to the elderly’s participation were factor of motivation driven by other people followed by benefit/ reward factor and personal’s factor respectively. Supporting factor was at the high level in overall which was found that the factors most influencing the involvement of the elderly were the constituent factors, government factor, and the factors that are the characteristics of the project, respectively. 3) the obstacles on the elderly’s participation in the operation of an elderly school in Phetchaburi were health problems for the elderly the elderly lacked knowledge and understanding of the work process of the elderly school, and in terms of communication and information public relations. 4) the ways to improve the elderly’s participation in the operation of an elderly school in Phetchaburi were divided into points such as receiving awards / benefits factor, creating the personal’s self-esteem, promoting shared participation and ownership, creating a motivation factor driven by other people, supports from the local government organization with strength and well-care for the elderly school efficiently, promoting various constituents where the facilitation is for the elderly to come and join activities in the school, creating activity patterns and projects as the activity models of the senior school that come from demand and attention of the elderly.
Article Details
1. Any views and comments in the article are the authors’ views. The editorial board has not to agree with those views and it is not considered as the editorial board’s responsibility. In case, there is any lawsuit about copyright infringement, it is considered as the authors’ sole responsibility.
2. The article copyright belonging to Faculty of Humanities and Social Sciences, Phetchaburi Rajabhat University are copyrighted legally. Republication must be received direct permission from the authors and Phetchaburi Rajabhat University in written form.
References
กรมกิจการผู้สูงอายุ. (2559). คู่มือโรงเรียนผู้สูงอายุ. กรุงเทพฯ: กลุ่มส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุ กองส่งเสริมศักยภาพผู้สูงอายุ.
โกสินล์ ชี้ทางดี. (2562). แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานโรงเรียนผู้สูงอายุในจังหวัดลพบุรี. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยปทุมธานี, 11(2): 325-336.
ชญานี ไมเออร์. (2552). การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมของผู้สูงอายุในจังหวัดปทุมธานี. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยปทุมธานี, 1(1): 92 – 109.
ชมพูนุท พรหมภักดิ์. (2556). การเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุของประเทศไทย. สำนักวิชาการ สำนักงานเลขาธิกาวุฒิสภา, 3(6). สืบค้นเมื่อ 25 กุมภาพันธ์ 2557, จาก https://www.facebook.com/laborphachern/posts/689924144471268/.
ณรงค์ ปัดแก้ว. (2563). รูปแบบและกระบวนการจัดการโรงเรียนผู้สูงอายุในจังหวัดลำปาง. วารสารวิทยาลัยสงฆ์นครลำปาง, 9(1): 43-58.
พระครูวิรัติธรรมโชติ และคณะ. (2562). การจัดการระบบสุขภาวะและสวัสดิการผู้สูงอายุในโรงเรียนผู้สูงอายุในภาคใต้. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 6(3): 1339-1362.
พระมหาธนกร กิตฺติปญฺโญ และปัญญา กันภัย. (2561). โรงเรียนผู้สูงอายุ: รูปแบบ และกระบวนการดูแลสุขภาวะของผู้สูงอายุในจังหวัดเพชรบูรณ์. พระนครศรีอยุธยา: สถาบันวิจัยพุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พัชราภรณ์ พัฒนะ. (2560). คุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุที่เข้าโรงเรียนผู้สูงอายุ จังหวัดสระบุรี. การค้นคว้าอิสระปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการสร้างเสริมสุขภาพ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ฤทธิชัย แกมนาค และสุภัชชา พันเลิศพาณิชย์. (2559). รูปแบบการมีส่วนร่วมในการสร้างเสริมสุขภาพผู้สูงอายุของโรงเรียนผู้สูงอายุวัดหัวฝาย ตำบลสันกลาง อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย. พระนครศรีอยุธยา: สถาบันวิจัยพุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
มูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนาผู้สูงอายุไทย. (2556). รายงานสถานการณ์ผู้สูงอายุไทย พ.ศ.2556. สืบค้นเมื่อ 25 กุมภาพันธ์, 2557. จาก https://thaitgri.org/?p=36172.
วรมน เหลืองสังวาล และ สวรรยา ธรรมอภิพล. (2562). แนวทางการดำเนินงานที่ส่งผลต่อความสำเร็จ ของโรงเรียนผู้สูงอายุ ตำบลบางระกำ อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐม. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ศิริวรรณ อรุณทิพย์. (2557). ข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่อรองรับสังคมผู้สูงอายุของประเทศไทย. สืบค้นเมื่อ 25 กุมภาพันธ์ 2557, จาก http://www.dop.go.th/main/knowledge_detail.php?id =5e153a935276a6ef4f5265f1466233f3&type=20.
สิริวัลลิ์ พฤกษาอุดมชัย. (2559). ปัจจัยความสำเร็จในการดำเนินงานของชมรมผู้สูงอายุ ตำบลดอนแฝก จังหวัดนครปฐม. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาครัฐและภาคเอกชน มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สุดารัตน์ สุดสมบูรณ์ และคณะ. (2559). บทบาทขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการดูแลผู้สูงอายุไทย. JOURNAL OF SOUTHERN TECHNOLOGY, 9(1): 121-128.
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (2561). โรงเรียนผู้สูงอายุเสริมพลังวัยเกษียณพึ่งตนเอง. สืบค้นเมื่อ 6 กันยายน 2563, จาก http://www.thaihealth.or.th/Content/40605.html.
arphawan sopontammarak. (2558). “โรงเรียนผู้สูงอายุ" เพื่อคนไทยชราอย่างสง่า. สืบค้นเมื่อ 25 กุมภาพันธ์ 2557, จาก https://www.thaihealth.or.th/Content/27998-.