School-Based Management for Local Development through Lifelong Education
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Lifelong education is a study of the combination of formal education, non formal and informal education. Its objectives are encouraging people of all ages to develop themselves to have knowledge, professional skills, life skills and work skills that conform with the needs of labor markets, supporting people to have morality, ethics, public mind and to adjust themselves for living with others in society. School-based management for local development is an administrative innovation in which local government organizations have policies for schools under their readiness in terms of resources, personnel, media, materials used as a base for driving lifelong education to local people. The schools are independent in the administration of formal education, non-formal and informal education. The basic school commission, which consists of people from all sections in the district, is involved in school administration. Local people can use their knowledge to pursue career, and improve their quality of life. Local is stronger resulting in a more stable society and nation.
Article Details
1. Any views and comments in the article are the authors’ views. The editorial board has not to agree with those views and it is not considered as the editorial board’s responsibility. In case, there is any lawsuit about copyright infringement, it is considered as the authors’ sole responsibility.
2. The article copyright belonging to Faculty of Humanities and Social Sciences, Phetchaburi Rajabhat University are copyrighted legally. Republication must be received direct permission from the authors and Phetchaburi Rajabhat University in written form.
References
กาญจนา บุญส่ง. (2551). การพัฒนาตัวบ่งชี้บทบาทความเป็นมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. ปริญญาการศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
กาญจนา วัธนสุนทร. (2555). รายงานผลการวิจัยเรื่อง การจัดการศึกษาท้องถิ่น แบบบูรณาการเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต. กรุงเทพฯ: เอ็ดดูมีเดีย.
ฐิติพรรณ บันลือทรัพย์. (2561). การบริหารจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่นของโรงเรียน สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.
ปกรณ์ ปรียากร. (2558). ทฤษฎีและแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาในเอกสารการสอนชุดวิชาการบริหารการพัฒนาชุมชน หน่วยที่ 1–6 (พิมพ์ครั้งที่ 14). นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ปรเมธี วิมลศิริ. (2559). ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี อนาคตประเทศไทย เพื่อความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน. หลักสูตรวิชาการประกันภัยระดับสูง (วสป.) รุ่นที่ 1 ปี 2559 ณ ห้องประชุมสถาบันวิทยาการประกันภัยระดับสูง รุ่นที่ 6 ปี 2559.
ราชกิจจานุเบกษา. (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 4) พ.ศ.2562. สืบค้นเมื่อ 19 ตุลาคม 2562, จาก www.vatchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/ 2562/A/057/T_0049.PDF.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2538). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: อักษรเจริญทัศน์.
โรงเรียนเทศบาล 2 วัดพระทรง (สุทธิวิเทศอุปถัมภ์). (2556). การบริหารจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่น. เพชรบุรี: ผู้แต่ง.
วราศิน ดาศรี. (2558). รายงานการวิจัยเรื่อง การประเมินโครงการการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่น (SBMLD) โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) สังกัดเทศบาลเมืองท่าบ่อ จังหวัดหนองคาย. สืบค้นเมื่อ 2 ตุลาคม 2558, จาก www.tbmu.ac.th/ index.php?name=research&category=1.
กระทรวงมหาดไทย. กรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น. สำนักประสานและพัฒนาการจัดการศึกษา. ส่วนแผนและงบประมาณทางการศึกษาท้องถิ่น. (2551). การปฏิบัติงานของคณะกรรมการสถานศึกษา สำหรับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่นและระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการนำเงินรายได้ของสถานศึกษาไปจัดสรรเป็นค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาในสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ.2551. กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.
กระทรวงศึกษาธิการ. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2558). รายงานการวิจัยแนวทาง การพัฒนาการศึกษาไทยกับการเตรียมความพร้อมสู่ศตวรรษที่ 21 (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.
กระทรวงศึกษาธิการ. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560–2579. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.
สุวรรณ พิณตานนท์ และกาญจนา วัธนสุนทร. (2555). การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: เอ็ดดูมีเดียพับลิชชิ่ง.
สุวรรณ พิณตานนท์. (2555). การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: เอ็ดดูมีเดียพับลิชชิ่ง.
Dave, R.H. (1975). Reflections on lifelong education and the school. (UIE Monograph Ill) Hamburg: Unesco Institute for Education.
Galbraith, M.W. (Ed.). (1992). “Future Prospects for Rural Lifelong Education” in Galbralth, M.W. Education in the rural American community: A lifelong process. Florida: Krieger Publishing.
Hainuat, L.D. (1981). “Educational needs” in UNESCO. Curricula and lifelong education: Education on the move. France: Imprimeries du Chambery.
Peterson, R.R. (1979). “Present source of education and learning” in Peterson R.E. (Ed.). Lifelong learning in American. San Francisco: Jossey–Bass.