สังข์แก้ว ธ. และ บัวสมบูรณ์ บ. 2020. การพัฒนารูปแบบการสอนวรรณคดีด้วย ACDEA เพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาครูภาษาไทย. วารสารมนุษยสังคมปริทัศน์. 22, 2 (ต.ค. 2020), 62–74.