(1)
บูงอตาหยง ม.; บาเน็ง ม.; เทษา ค.; จะปะกียา อ.; จะปะกียา ม. พัฒนา พัฒนาทักษะการออกแบบหน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษบูรณาการอิสลามเพื่อ เสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนตามแนวทางวะสะฎียะฮ์ผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ. HURU 2026, 45, 93-113.