บูงอตาหยง ม., บาเน็ง ม., เทษา ค., จะปะกียา อ. และ จะปะกียา ม. (2026) “พัฒนา พัฒนาทักษะการออกแบบหน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษบูรณาการอิสลามเพื่อ เสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนตามแนวทางวะสะฎียะฮ์ผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ”, วารสารรามคำแหง ฉบับมนุษยศาสตร์, 45(1), น. 93–113. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/huru/article/view/289357 (สืบค้น: 14 ตุลาคาม 2026).