[1]
นามละคร ส. 2025. การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมแนะแนวโดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐานร่วมกับกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบรวมพลัง 5 ขั้นตอนเพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. Research and Development Journal Suan Sunandha Rajabhat University. 17, 1 (มิ.ย. 2025), 212–233.