วิริยะขันติกุล เ. (2019). สภาพและแนวทางการพัฒนาการบริหารโรงเรียนเป็นฐาน ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงเทพกลาง. Research and Development Journal Suan Sunandha Rajabhat University, 4(1). https://doi.org/10.53848/irdssru.v4i1.214218