เลิศธนะธาดา ณ., & ประสารทรัพย์ ว. . (2021). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทักษะการฟังภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสตรีนนทบุรี ระหว่างกลุ่มที่จัดการเรียนการสอนแบบร่วมมือ และกลุ่มที่จัดการเรียนการสอนแบบปกติ. วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 13(2), 33–42. https://doi.org/10.53848/irdssru.v13i2.250348