กำจร น.; สุขสวัสดิ์ จ. ผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยใช้วิธีการสอนแบบอุปนัย เพื่อพัฒนากรอบความคิดแบบเติบโตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนนครสวรรค์ ในจังหวัดนครสวรรค์. Research and Development Journal Suan Sunandha Rajabhat University, Bangkok, Thailand, v. 18, n. 1, p. 29–42, 2026. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/irdssru/article/view/284549. Acesso em: 27 ส.ค. 2026.