โรจนวิภาต ณ. อิทธิพลภาวะผู้นาแบบแบ่งปันของผู้บริหารสถานศึกษาที่มีต่อผลการปฏิบัติงานของครูสถานศึกษาเอกชนขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร ผ่านตัวแปรความขัดแย้งในบทบาท ความคลุมเครือในบทบาท และความพึงพอใจในงาน. วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, Bangkok, Thailand, v. 5, n. 1, p. 197, 2019. DOI: 10.53848/irdssru.v5i1.214338. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/irdssru/article/view/214338. Acesso em: 29 เม.ย. 2024.