โรจนวิภาต ณัฐา. 2019. “อิทธิพลภาวะผู้นาแบบแบ่งปันของผู้บริหารสถานศึกษาที่มีต่อผลการปฏิบัติงานของครูสถานศึกษาเอกชนขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร ผ่านตัวแปรความขัดแย้งในบทบาท ความคลุมเครือในบทบาท และความพึงพอใจในงาน”. Research and Development Journal Suan Sunandha Rajabhat University 5 (1). Bangkok, Thailand:197. https://doi.org/10.53848/irdssru.v5i1.214338.