เหล่าบารุง วริศรา. 2019. “ผลการจัดการเรียนแบบใฝ่รู้ด้วยเทคนิคแบบกลุ่มร่วมมือที่มีต่อพฤติกรรมการเรียนรู้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจในการเรียนรายวิชาการบัญชีต้นทุน 1 ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์”. Research and Development Journal Suan Sunandha Rajabhat University 6 (1). Bangkok, Thailand. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/irdssru/article/view/214460.