เหล่าบารุง ว. (2019) “ผลการจัดการเรียนแบบใฝ่รู้ด้วยเทคนิคแบบกลุ่มร่วมมือที่มีต่อพฤติกรรมการเรียนรู้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจในการเรียนรายวิชาการบัญชีต้นทุน 1 ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์”, Research and Development Journal Suan Sunandha Rajabhat University. Bangkok, Thailand, 6(1). available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/irdssru/article/view/214460 (สืบค้น: 7 ตุลาคาม 2026).