แสนหลวง พ. และ จอมมานพ ท. (2024) “ การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบห้องเรียนกลับด้านแบบดั้งเดิมและแบบปัญหาเป็นฐาน เรื่อง การผลิตพืชยุค 4.0 ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง”, วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. Bangkok, Thailand, 16(2), น. 14–23. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/irdssru/article/view/273177 (สืบค้น: 14 เมษายน 2025).