กำจร น. และ สุขสวัสดิ์ จ. (2026) “ผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยใช้วิธีการสอนแบบอุปนัย เพื่อพัฒนากรอบความคิดแบบเติบโตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนนครสวรรค์ ในจังหวัดนครสวรรค์”, Research and Development Journal Suan Sunandha Rajabhat University. Bangkok, Thailand, 18(1), น. 29–42. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/irdssru/article/view/284549 (สืบค้น: 27 สิงหาคม 2026).