เลิศธนะธาดา ณ. และ ประสารทรัพย์ ว. ., “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทักษะการฟังภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสตรีนนทบุรี ระหว่างกลุ่มที่จัดการเรียนการสอนแบบร่วมมือ และกลุ่มที่จัดการเรียนการสอนแบบปกติ”, irdssru, ปี 13, ฉบับที่ 2, น. 33–42, ธ.ค. 2021.