Person, Kirk R. “The Impact of Early Childhood Mother Tongue Interventions on Grade 1 Literacy Skills of Ethnic Minority Children in Thailand”. Research and Development Journal Suan Sunandha Rajabhat University 10, no. 2 (ธันวาคม 28, 2018): 212–225. สืบค้น กันยายน 10, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/irdssru/article/view/163801.