[1]
วงศ์เรืองศักดิ์ ด., ครุณาสวัสดิ์ เ. และ ศรีอรุณรัศมี แ. 2023. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาโดยใช้ห้องเรียนกลับด้านร่วมกับ เทคโนโลยีความจริงเสริมที่มีต่อการคิดวิเคราะห์และความใฝ่เรียนรู้ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน มทร.พระนคร. 8, 1 (มิ.ย. 2023), 55–68.