ดู แนวทางการประยุกต์ใช้กระบวนการสุนทรียสาธกในการพัฒนากลยุทธ์เชิงบวกของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตราด กรณีศึกษา กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา

กลับไปที่รายละเอียดบทความ แนวทางการประยุกต์ใช้กระบวนการสุนทรียสาธกในการพัฒนากลยุทธ์เชิงบวกของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตราด กรณีศึกษา กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF