[1]
สักลอ บ. 2020. กระบวนการรับรู้ของผู้ที่มีความบกพร่องทางสายตากรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่. วารสารปณิธาน. 16, 1 (มิ.ย. 2020), 95–123.