[1]
ยืนหมั้น ธ., ดวงภุมเมศ น. , บุญรักษา ธ. และ ศศิวงศาโรจน์ ข. 2024. สมรรถนะระหว่างวัฒนธรรมของสามเณรนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ ในโรงเรียนพระปริยัติธรรม. วารสารปาริชาต. 37, 1 (มี.ค. 2024), 77–95. DOI:https://doi.org/10.55164/pactj.v37i1.266894.