ระสิตานนท์ ส. 2016. ผลการใช้วิธีสอนแบบกระบวนการการแก้ปัญหาเพื่อพัฒนาความสามารถการคิดวิเคราะห์ในวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. Parichart Journal. 20, 1 (Oct. 2016), 49–59.