ผดุง ม., สุขสกุลชัย ส., แก้วประพันธ์ ว., คลานุรักษ์ โ., ต่วนสุหลง ร., & สุขใส ป. (2016). สภาพการจัดประสบการณ์เรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยที่ใช้ภาษาไทยเป็ฯภาษาที่สองและแนวทางในการพัฒนาสื่อประสมสองภาษา : กรณีศึกษาจังหวัดสงขลา. Parichart Journal, 25(1), 65–76. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/parichartjournal/article/view/70131