โสตทิพย์ นิตยา. 2016. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดการเรียนการสอนแบบซิปปากับแบบปกติ”. Parichart Journal 22 (1):91-107. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/parichartjournal/article/view/70067.