[1]
พากเพียร เ., จันทรศร ว., and จะสุวรรณ์ ศ., “ความสัมพันธ์ภายในครอบครัว สมรรถนะแห่งตน การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน และความมุ่งมั่นที่ส่งผล ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในเขตกรุงเทพมหานคร”, parichartj, vol. 25, no. 3, pp. 110–120, Nov. 2015.