ผดุง ม., สุขสกุลชัย ส., แก้วประพันธ์ ว., คลานุรักษ์ โ., ต่วนสุหลง ร., and สุขใส ป., “สภาพการจัดประสบการณ์เรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยที่ใช้ภาษาไทยเป็ฯภาษาที่สองและแนวทางในการพัฒนาสื่อประสมสองภาษา : กรณีศึกษาจังหวัดสงขลา”, parichartj, vol. 25, no. 1, pp. 65–76, Oct. 2016.