ศิริพิทักษ์ชัย ส. (2016). การใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง Happiness PCP School ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน 5 ขั้น เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Ph.D. in Social Sciences Journal, 6(2), 27–36. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/phdssj/article/view/66648