แก้ววิเชียร ธ. (2017). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามเทคนิค K-W-D-L โดยใช้กระบวนการร่วมมือ THINK – PAIR – SHARE เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิดแก้ปัญหา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. Ph.D. In Social Sciences Journal, 7(1), 16–28. Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/phdssj/article/view/78311