ประเสริฐศิลป์ ก. และ ประสารทรัพย์ ด. (2023) “ผลการใช้เทคนิค SQ6R และเอกสารจริงเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, วารสารปรัชญาปริทรรศน์, 28(2), น. 173–187. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/phiv/article/view/262195 (สืบค้น: 15 กันยายน 2026).