[1]
นันทศิริรัตน์ ณ., บูลภักดิ์ บ. และ สุดรุ่ง จ. 2022. การวิเคราะห์รูปแบบการนิเทศการสอนแบบหลากหลายวิธีการที่ส่งผลต่อความสำเร็จตามมาตรฐานหลักสูตรของโรงเรียนนานาชาติหลักสูตร International Baccalaureate ระดับชั้น Diploma Programme ในประเทศไทย. วารสารปัญญาภิวัฒน์. 14, 3 (ธ.ค. 2022), 152–165.