รุ่งพิชยพิเชฐ ภ. และ โชตยะกุล ณ. 2018. การลดพฤติกรรมการคุยกันในชั้นเรียนของนักศึกษาโดยประยุกต์ใช้วิธีการสอนแบบมีส่วนร่วม. วารสารปัญญาภิวัฒน์. 10, Special (ก.ค. 2018), 242–251.