[1]
ทีโยตระกูล โ. 2021. การกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานการเรียนรู้หมวดวิชาเฉพาะจากหลักสูตร สู่รายวิชาตามทัศนะของผู้ประกอบการสำนักงานบัญชีคุณภาพ: กรณีศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาการบัญชี (ต่อเนื่อง) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2563 สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 2 สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วารสารปัญญาภิวัฒน์. 13, 2 (ส.ค. 2021), 221–235.