แก้วกำเหนิด ก., ทิพยมณฑล จ., & มั่งคั่ง ช. (2023). การจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการเนื้อหาและภาษาเพื่อส่งเสริมทักษะ การอ่านจับใจความภาษาอังกฤษในบริบทป๊อปคัลเจอร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา. วารสารปัญญาภิวัฒน์, 15(1), 371–389. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/253668