พิชิตพรชัย โ. (2013). ผลของปัจจัยทางด้านผู้เรียนและกระบวนการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นกระบวนการคิดต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิชาหลักการบัญชีในนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะบริหารธุรกิจ สถาบันเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์. วารสารปัญญาภิวัฒน์, 2(1), 16–30. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/11981