สุวรรณธาดา น. (2016). ผลการจัดกิจกรรมเรียนรู้คณิตศาสตร์ ด้วยเทคนิค TGT : กรณีศึกษาโครงการ Pre-Calculus 2557. วารสารปัญญาภิวัฒน์, 8(2), 144–152. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/65655