แขวงเมือง ป., & ชัยเจริญ ส. (2016). ผลการสังเคราะห์กรอบแนวคิดของโมเดลสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการประมวลสารสนเทศ โดยการบูรณาการระหว่างศาสตร์การสอนและประสาทวิทยาศาสตร์. วารสารปัญญาภิวัฒน์, 8(3), 188–201. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/73261