นรินทรางกูร ณ อยุธยา ส.; ปุงบางกระดี่ ช. กระบวนทัศน์ รูปแบบ และกลไก การพัฒนาครูตามแนวคิดเครือข่ายเชิงพื้นที่: กรณีศึกษาพื้นที่กรุงเทพมหานครและปริมณฑล. วารสารปัญญาภิวัฒน์, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 247–266, 2020. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/209821. Acesso em: 28 มี.ค. 2024.