รุ่งพิชยพิเชฐ ภาริกา, และ โชตยะกุล ณัฐพร. 2018. “การลดพฤติกรรมการคุยกันในชั้นเรียนของนักศึกษาโดยประยุกต์ใช้วิธีการสอนแบบมีส่วนร่วม”. วารสารปัญญาภิวัฒน์ 10 (Special):242-51. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/137308.