รุ่งพิชยพิเชฐ ภ. และ โชตยะกุล ณ. (2018) “การลดพฤติกรรมการคุยกันในชั้นเรียนของนักศึกษาโดยประยุกต์ใช้วิธีการสอนแบบมีส่วนร่วม”, วารสารปัญญาภิวัฒน์, 10(Special), น. 242–251. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/137308 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).